بناء أدوات قياس نواتج التعلم المباشرة وغير المباشرة
تهدف الدورة إلى تنمية قدرة المشاركين على بناء واختيار أدوات مناسبة لقياس نواتج التعلم المباشرة وغير المباشرة، وتحليل الأدلة الناتجة عنها بما يدعم الحكم على مستوى تحقق النواتج واتخاذ قرارات التحسين. تدعم الدورة جودة عمليات تقويم نواتج التعلم، وترفع موثوقية الأدلة المستخدمة في الحكم على مستوى تحققها، وتسهم في إغلاق دائرة الجودة والتحسين المستمر في البرامج الأكاديمية.
أعضاء هيئة التدريس، أعضاء لجان الجودة والاعتماد
بنهاية الدورة يُتوقع أن يكون المشارك قادرًا على: التمييز بين القياس المباشر وغير المباشر، وتصميم أدوات قياس ملائمة لنواتج التعلم، وتحديد معايير الأداء ومستويات الإتقان، وتفسير نتائج القياس وتوظيفها في خطط التحسين
ما أبرز الموضوعات التي تتناولها الدورة؟
1. مدخل إلى قياس نواتج التعلم. 2. أدوات القياس المباشر. 3. أدوات القياس غير المباشر. 4. مواءمة الأدوات مع نواتج التعلم. 5. معايير الأداء ومستويات الإتقان. 6. تطبيقات عملية وتحليل النتائج وبناء إجراءات التحسين
